الخميس 25 أبريل 2024 - 01:26 صباحاً
اختيارات القراء يومى شهرى
  • فيديوهات
تحية للقوات المسلحة والجيش الابيض والشرطة لمجابهة كورنا
السيسى اثناء التصويت ف الانتخابات
السيسى اثناء التصويت ف الانتخابات
مسجد الروضة ببئر العبد بعد تجديده
احداث انفجار مسجد العريش
أول صورة للمتهم بأكل أحشاء شقيقه
  • استطلاع رأى

هل تتوقع نجاح تجربة المدارس اليابانية؟

  نعم


  لا


نتائج
  • القائمة البريدية
ضع اميلك هنا
  • معجبى الفيس بوك
  • معجبى تويتر

موهوبى الفيوم تشارك فى إعداد الوثيقة القومية الأولى للموهوبين على مستوى الجمهورية

الأربعاء 22 نوفمبر 2017 09:37:00 صباحاً

كتب - عاصم عبد الحميد

وافق الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على صياغة وثيقة قومية خاصة بالموهوبين والتعلم الذكى يتم تفعيلها وتطبيقها بجميع إدارات الموهوبين على مستوى الجمهورية لاستثمار المواهب والطاقات لدى طلاب المدارس، وفى هذا السياق، عقدت الإدارة العامة للموهوبين والتعلم الذكى بوزارة التربية والتعليم، اجتماعاً وورشة عمل استمرت فعالياتهما لمدة أربع ساعات متصلة، وخلال الاجتماع تم تكليف الدكتورة ابتسام حسني مسئول التعلم الذكي بمديرية تعليم الفيوم وطارق مصطفي محمود مسئول الموهوبين، لتمثيل إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بالفيوم للمشاركة مع باقى المحافظات فى وضع الوثيقة القومية الأولى للموهوبين والتعلم الذكي. هذا وقد أشاد مسئولو الموهوبين والتعلم الذكى بوزارة التربية والتعليم أثناء ورشة العمل، بأنشطة وفعاليات إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بالفيوم التى تتم تحت رعاية الدكتور جمال سامي محافظ الفيوم، والدكتور عادل عبد المنعم وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، ومحمد عبدالله وكيل المديرية، وإشراف الدكتورة هالة عبدالسلام رئيس الإدارة المركزية للتربية الخاصة، وتوجيهات الدكتورة عبير أنور مدير إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بالوزارة. كما عقدت الإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة والإدارة العامة للموهوبين والتعليم الذكي، بالتعاون مع خبراء مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، ومسؤولي الموهوبين والتعلم الذكي في بعض المديريات التعليمية كخبراء فى الميدان العملي بقيادة الدكتورة هالة عبدالسلام خفاجي رئيس الادارة المركزية لشئون التربية الخاصة، عدداً من ورش العمل لإعداد الوثيقة القومية للموهوبين والتعلم الذكي التى تقوم على عدم وجود طالب إلا ولديه موهبة، بالإضافة إلي استثمار طاقات العقل البشري بالشكل الأمثل، وتعد الوثيقة هي الدستور العلمي المصري الذي سوف يسير عليه جميع القائمين علي رعاية الموهوبين والتعلم الذكي وفق أحدث الدراسات العلمية والتقنيات الحديثة، ولم تغفل الموهوبين من ذوي الإعاقات لاكتشاف مواهبهم وتنميتها، وتبدأ الوثيقة من الرؤية للعمل في هذا المجال مروراً بالرسالة "آليات الوصول للرؤية" ثم مجالات الموهوبين وانتهاءً بدليل الممارسات التي يتم تنفذها وتطبيقها في الميدان، ولم تغفل الوثيقة أيضاً إعداد الحقائب التدريبية التي بدأت بها الإدارة من قبل فى اعتماد حقيبة أساليب اكتشاف ورعاية الموهوبين وأيضاً حقيبة التعلم الذكي. وأكدت رئيس الادارة المركزية لشئون التربية الخاصة، علي أهمية الجدية والتركيز والموضوعية في العمل لإعداد الوثيقة بصورة علمية تليق باسم ومكانة مصر.